شرح قصيدة ابن زيدون إلى ولادة المستكفي الصف التاسع

شرح قصيدة ابن زيدون إلى ولادة المستكفي الصف التاسع بسيط وسهل ويمكن الوصول لمعانيه عند القيام بقراءة القصيدة الشهيرة بينهما التي كانت بمثابة الوداع بين الحبيبين اللذان ترنما بقحة حبهما بلاد الأندلس في هذا الوقت، وللتعرف على شرح قصيدة ابن زيدون إلى ولادة المستكفي الصف التاسع نتوجه عبر موقع جربها لقراءة هذه السطور.

المحتويات
أبيات قصيدة ابن زيدون إلى ولادة المستكفي

شرح قصيدة ابن زيدون إلى ولادة المستكفي الصف التاسع

ظهرت إحدى سليلات البيت الأموي وابنه الخليفة محمد المستكفي بالله في غرناطة وكانت تسمى ولادة الموهوبة بالشعر ومجالسة، وأقامت الكثير من الجلسات الخاصة وأدخلت به الشعراء من كل مكان في بلاد الأندلس وقتها.

اعتبرت ولادة من النساء المائلات للأمور غير العادية فقط استقطبت الكثير من الرجال في مجالسها فذاع صيتها واشتهرت، وهنا ظهر في مجلسها أحد أهم الشعراء في وقتها وهو أحد بن زيدون، وقامت بينهما قصة حب ألهبت قلبهما وقلوب العاشقين من حولهما.

تبادل العاشقان الكثير من القصائد فيما بينهم، لكن القدر لم ينصفهما للوصول إلى الغاية من هذه العلاقة الأشهر في الدولة الأموية بالزواج، مما أدي إلى حدوث الفراق بينهما، وهنا أطلق ابن زيدون قصيدته الشهيرة في عتاب ولادة.

اقرأ أيضًا: قصيدة الحنين إلى الوطن لأحمد شوقي

أبيات قصيدة ابن زيدون إلى ولادة المستكفي

يمكن التعرف على شرح قصيدة ابن زيدون إلى ولادة المستكفي الصف التاسع عبر ذكر الأبيات التي قام بتقديمها ابن زيدون في عتاب محبوبته، عبر الفقرات التالية:

1-أضحى التنائي بديلًا من تَدانينا    ونابَ عن طيب لقيانا تَجَافينا

يمكن التعرف على مقاصد هذا البيت عبر ذكر كل ما يخصه من تفاصيل والقيام بتفسير قصيدة ابن زيدون إلى ولادة المستكفي الصف التاسع عبر البدء بهذا البيت من خلال الجدول التالي:

الرقم المعاني الشرح العام للبيت
الكلمة المعنى
1 التنائي البعد يبدأ ابن زيدون قصيدته نادمًا على البعد بينه وبين ولادة بعد أن كانا حبيبين وعلى قرب من بعضهما وهذا البيت يشير إلى تفرق الشمل والانقطاع بينهما.

سؤال: ما دلالة استخدام الشاعر لكلمة أضحى؟

جواب: دلالة هذه الكلمة على أن الفراق حدث في النهار وأمام الناس جهرًا، فلم يكن عمل الوشاة الذين فرقوا بينهما سرًا لكنه بمرأى من أعين الشاعر.

فائدة:  التنائي والتنائي  بينهما طباق

2 تدانينا قربنا أو تلاقينا
3 تجافينا بعدنا
4 ناب قام بمقامه

2-بأن نَغَصَّ فقال الدَّهرُ آمينا     غيظَ العِدا من تساقينا الهوى؛ فَدَعَوا 

يمكن شرح قصيدة ابن زيدون إلى ولادة المستكفي الصف التاسع عبر وصف هذا البيت التابع لما قبله في ترتيب القصيدة لكنه أحد أهم الأبيات الموجودة بها، وللتعرف على تفاصيله نقرأ الجدول التالي:

الرقم  المعاني الشرح العام البيت
الكلمة المعني
1 العدا الأعداء ينص الشاعر هنا على أن الأعداء غضبوا وحزنوا من وجود الحب بينه وبين ولادة فدعوا عليهما واستجاب الزمن لهذه الدعوة صور فنية

تساقينا الهوى: أي أن الحب يكون كشراب يسقى

فقال الدهر آمينا: عبارة صور الدهر بشخص يستجيب لدعاء الأعداء

سؤال: علامَ يعود الضمير نا في قول الشاعر تساقينا الهوى؟

جواب: ابن زيدون وحبيبته ولادة بنت المستكفي.

2 الهوى الحب
3 نغض ننقطع
4 الدهر الزمن
5 غيظ غضب

اقرأ أيضًا: أجمل قصائد الشعر العربي الحديث

3- الوَقَدْ نَكونُ، وَمَا يُخشى تفَرُّقُنا   فاليومُ نَحْنُ، وما يرجى تلاقينا

يصف هذا البيت التبديل بين حالة الشاعر حالة وجود ولادة بجانبه وما حدث بعد خروجها من حياته، ولتوضيح تفاصيل قصيدة ابن زيدون إلى ولادة المستكفي الصف التاسع وهذا البيت جزء منها، نذكر الجدول التالي:

الرقم المعاني الشرح العام للبيت
الكلمة المعنى
1 التفرق البعد يظهر الشاعر في هذا البيت الفرق  بين حالته السابقة قبل ظهور ولادة والحالة الحالية بعد ظهور ولادة فيقول لم يكن أحد يخطر بباله أننا سنفترق كما هو الحال الآن.
2 التلاقي العودة
3 يخشى يخاف علينا

4- ما حقُّنا أن تُقِرّوا عينَ ذي حسدٍ    بنا، ولا أن تسروا كاشحًا فينا

يقوم الشاعر في هذا البيت باستكمال وصف حالته والتبديل بيتها في حالته العامة، لذا يمكن التعرف على كل ما يخص هذا البيت وكجزء من شرح قصيدة ابن زيدون إلى ولادة المستكفي الصف التاسع عبر الجدول التالي:

الرقم المعاني الشرح العام للبيت
الكلمة المعنى
1 تقروا تسروا يقول ابن زيدون أنه لا يستحق ما أصابه من شماتة الأعداء وفرح كل من حسدهما ويوضح أن سبب الفراق هو الحسد لهما على هذا الحب.

فائدة: نوع  ما في ماحقُّنا هو ما النافية

2 ذي صاحب
3 كاشحًا شديد الكره

5- نَكادُ، حينَ تُناجيكُم ضمائرُنا    يَقضي علينا الأسى لولا تأسَّينا

أحد أبيات توضح قصيدة ابن زيدون إلى ولادة المستكفي الصف التاسع يقوم فيه الشاعر بذكر بقائه على العهد مع ولادة ولن يفقد الأمل في اللقاء بها ثانية طوال حياته، وهنا يمكن التعرف على تفاصيل هذا البيت عبر الجدول التالي:

الرقم المعاني  الشرح العام للبيت
الكلمة المعنى
1 تناجيكم ناجى بما في القلب يقول الشاعر لولا وجود الصبر في القلوب لقضى الأسى علينا فالأمل بلقاء المحبوبة يمنع حدوث الأذى من القضاء عليه.

سؤال: علام يعود الضمير في كلمة تناجيكم؟

جواب: ولادة بنت المستكفي.

سؤال: علام يعود الضمير في كلمة ضمائرنا؟

جواب: ابن زيدون

2 مشاعر تأسينا تحلينا بالصبر
3 الأسى الحزن
4 يقضي يقتل

اقرأ أيضًا: شعر للمتنبي عن الحب

6- حالَتْ لِفَقْدِكُمُ أيامُنا، فَغَدَتْ         سُودًا وكانَتْ بِكُمْ بيضًا ليالينا

يرى الشاعر في هذا البيت أن الحال بعد أن تبدل به في عدم وجود ولادة، فقد تأثرت الأيام بهذا البعد أيضًان وللتعرف على شرح قصيدة ابن زيدون إلى ولادة المستكفي الصف التاسع من خلال هذا البيت نوضح الجدول التالي:

الرقم المعاني الشرح العام للبيت
الكلمة  المعنى
1 غدت أصبحت بعد أن كانت الأيام مشرقةً مع محبوبته ولادة أصبحت تلك الأيام مظلمةً بعد فراقها

سؤال: ما هي العاطفة في هذا البيت؟

جواب: الحزن علام يعود الضمير في فقدكم؟ أي ولادة بنت المستكفي

7- إذ جانبُ العيشِ طَلِقٌ مِنْ تألّفنا    وَمَربَعُ اللهوِ صافٍ من تَصافينا

يصف الشاعر هنا من خيالة الأيام التي عاشها مع ولادة من حب وبهجة، وسرور، لذا يمكن التعرف على بيان قصيدة ابن زيدون إلى ولادة المستكفي الصف التاسع من خلال ذكر باقي تفاصيل البيت عبر الجدول التالي:

الرقم المعاني الشرع العام للبيت
الكلمة المعنى
1 المربع الموضع يتذكر الشاعر أيام الهنا والسرور مع ولادة حيث لا يعكر صفو حياتهما حزن ولا ضيق.

سؤال: ما العاطفة في هذا البيت؟

جواب: الحنين إلى عهد السرور

سؤال: يعود الضمير في الكلمات (تألُّفنا –تصافينا) على ماذا؟

جواب: ابن زيدون وحبيبته ولادة بنت المستكفي

 

2 طلق مشرق

 8-لا تَحسَبوا نأيَكُم عنّا يغيِرُنا         إنْ طالما غير النأيُ المحبينا

استكمالا للحديث شرح قصيدة ابن زيدون إلى ولادة المستكفي الصف التاسع، يوضح ابن زيدون هنا أنه سيظل على العهد في حب ولادة، ولن ينساها مهما طال العمر، وهنا يمكن التعرف على تفاصيل هذا البيت عبر الجدول التالي:

الرقم المعاني الشرح العام للبيت
الكلمة المعنى
1 لا تحسبوا لا تظنوا يقول الشاعر أنه سيبقى وفيًا بولادة ولن يترك هذا الوفاء رغم البعد الذي يمكن أن يغير وفاء المحبين.

سؤال: يعود الضمير في كلمة نأيَكم؟ جواب: على ولادة بنت المستكفي

سؤال: ما العاطفة في هذا البيت؟

جواب: عاطفة الوفاء

2 النأي البعد

9- واللهِ ما طَلَبَتْ أهواؤُنا بدلًا      مِنْكُمْ وَلا انصَرَفَتْ عَنْكُمْ أمانينا

بجانب الكلام عن شرح قصيدة ابن زيدون إلى ولادة المستكفي الصف التاسع، نستكمل الشرح هنا بأن ابن زيدون أنه سيبقى وفيًا لحب ولادة مهما طال الزمن والبعد بينهما، وهنا يمكن توضيح التفاصيل الخاصة بهذا البيت عبر الجدول التالي:

الرقم المعاني الشرح العام للبيت
الكلمة  المعنى
1 أهواؤنا رغباتنا يؤكد ابن زيدون في هذا البيت على أنه سيبقى وفيًا لولادة وستظل من أمانيه.

صورة فنية في صدر البيت والله ما طلبت أهواؤنا

صور الأهواء بشخص يطلب.

صورة فنية في عجز البيت انصرفت عنكم أمانينا

صور الأماني بشخص ينصرف ويختفي

سؤال: ما نوع ما فيما طلبت أهواؤنا؟

جواب: ما النافية

سؤال: ما نوع الأسلوب اللغوي في والله؟

جواب: أسلوب قسم

 

2 أماني أحلام

اقرأ أيضًا: أنواع الشعر في العصر العباسي

10- يا سارِيَ البرقِ غادِ الْقَصْرَ واسْقِ بهِ   من كانَ صِرْفَ الهوى والودَّ يسقي

يعبر هذا البيت عن توجه الشاعر للحديث مع المطر ليذهب على مكان تواجد المحبوبة والنزول عندها ليسقي لها الحب أينما كانت، وهنا يمكن التعرف على باقي معاني البيت من خلال الجدول التالي:

الرقم المعاني  الشرح العام لبيت
الكلمة المعنى
1 ساري البرق المطر الحلو يتكلم الشاعر مع المطر ويقول له اذهب مبكرًا واسق قصر ولادة لأنها كانت تسقيني الحب الصافي بنفسها.

سؤال: علام يعود الضمير في كلمة به؟

جواب: قصر ولادة بنت المستكفي

الصور الفنية في الود يسقي: صور الود وكأنه مشروب يسقى.

2 غاد الذهاب المبكر
3 صرف الهوى الحب الصافي
4 الود الحب

11- واساَلْ هنالك هل عَنّى تَذْكُّرَنا        إلفًا تَذَكُّرهُ أمسى يُعنَينا

يقوم الشاعر بالتساؤل في هذا البيت عن شعور ولادة بالألم الذي يشعر به نتيجة الفراق، وهنا يمكن التعرف على باقي التفاصيل الخاصة بهذا البيت من خلال قراءة الجدول التالي:

الرقم المعاني الشرح العام للبيت
الكلمة المعنى
1 عنى تعب ومعاناة يعاني الشاعر هنا من ألم الفراق ال شديد لولادة ويتساءل هل بعده عنها سبب لها ألمًا مثله.

سؤال: ما نوع الأسلوب اللغوي في جملة هل عنّى تَذَكُّرنا؟

جواب: أسلوب استفهام

 

2 يعنينا يرهقنا ويتعبنا

12-ربيبُ مُلكٍ كأن اللهَ أنشأهُ         مِسْكًا وَقَدَّرَ إنشاءَ الورى طينا

يصف الشاعر ولادة أنها مخلوقة من المسك، نظرًا لما حفلت به في حياتها من رفاهية ودلال، ولذكر التفاصيل الخاصة بهذا البيت نوضح الجدول التالي:

الرقم المعاني الشرح العام للبيت
الكلمة المعنى
1 ربيب  عزه ورفاهيته يتحدث ابن زيدون هنا عن محبوبته بأنها عاشت في رفاهية شديدة جعلتها وكأنها مخلوقة من مسك والأناس من طين.

الصورة الفنية في هذا البيت: صور ولادة بأنها مخلوقة من مسك وباقي الأناس من طين.

13- كأنَّما أثبتت، في صحنِ وجنَتِهِ    زُهُرِ الكواكبِ تَعويذًا وتزيينا

يذكر الشاعر في هذا البيت بأن النجوم قد قامت بإنارة وجه المحبوبة لوقايتها من الحسد الذي يمكن أن يطولها في أي وقت، وللتعرف على كل ما يخص هذا البيت نوضح الجدول التالي:

الرقم المعاني الشرح العام للبيت
الكلمة المعنى
1 زهر الأبيض المشرق يذكر الشاعر في هذا البيت أن النجوم أشرقت في وجه المحبوبة لتحفظها من الحسد الذي من الممكن أن يطولها في أي وقت.
2 تعويذا التحصن والعداء له
3 وجنته خده

14- دومي على العهدِ مُحافِظةً        فالْحُرُّ مَنْ دانَ إنصافًا كما دينا

يصف هذا البيت حالة الشاعر من اللوعة والحب فهو يقوم بالطلب من محبوبته أن تحافظ على الود والحب الموجود بينهما، لذا يمكن التعرف على باقي تفاصيل هذا البيت عبر الجدول التالي:

الرقم المعاني الشرح العام للبيت
الكلمة  المعنى
1 دومي  ابقي أو استمري يطلب الشاعر من ولادة أن تحافظ على العهد لأن العهد من صفات الأحرار، كما يظهر في هذا البيت حكمة الوفاء بالعهد وتتمثل في فالحر من دان إنصافًا كما دينا.

فائدة: ما دمنا هنا جملة معترضة و لا محل لها من الإعراب.

2 العهد الوعد
3 إنصافًا عدلا

اقرأ أيضًا: كلام عن الاشتياق للحبيب الغائب

15-عليكَ منّا سّلامُ اللهِ ما بقيتْ      صبابة ٌبِكِ نُخْفيها فَتُخْفيها

استكمالا للحديث عن تفصيل قصيدة ابن زيدون إلى ولادة المستكفي الصف التاسع، نذكر أن الشاعر يختم الكلام بإرسال السلام لولادة ويذكرها بأن الحب باق مهما حدث ولم يخفيه عنها مهما حدث، وللتعرف على تفاصيل هذا البيت نذكر الجدول التالية:

الرقم المعاني الشرح العام للبيت
الكلمة  المعنى
1 صبابة الشوق يقوم الشاعر بإرسال سلامًا لمحبوبته ولادة ويقول لها لم يبق شيء من الحب أخفيه نحوك يا حبيبتي.
2 يخفيها يحجبها

تعددت قصص المحبسين على مدار التاريخ الإسلامي، لكن هناك قصص نالت الكثير من الشهرة، لما حدث بداخلها من أحداث، لكن قصة الأميرة الأموية والشاعر الأندلسي كانت هي الأشهر بين مؤلفات بلاد الأندلس جميعًا.